তরল দিয়ে ভরা এই রঙিন সংবেদনশীল টাইলসগুলি ছোটদের জন্য একসাথে স্পর্শ, দৃষ্টি এবং শরীরের সচেতনতা অন্বেষণ করার একটি মজাদার উপায় তৈরি করে। যখন বাচ্চারা তাদের উপর চাপ দেয়, তখনই তরলটি ঘুরে বেড়ায়, তাদের আচরণ এবং প্রতিক্রিয়া সম্পর্কে শেখায়, যা শিশুরা জন্ম থেকেই বুঝতে শুরু করে। ২০২৩ সালে 'ইয়ারী চিল্ডহাউড ডেভেলপমেন্ট জার্নাল'-এ প্রকাশিত গবেষণায় দেখা গেছে যে এই ধরনের জিনিস দিয়ে খেললে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা প্রায় অর্ধেক বৃদ্ধি পায়। এটা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এই ছোট আঙ্গুলগুলোকে পরবর্তীতে পেন্সিল ধরে রাখার শক্তি দরকার। এই টাইলস নিয়ে খেলার সময় কতটুকু চাপা চাপা করা হয়, সেটা ভাবুন, এটা মূলত হাতের বিকাশের ব্যায়াম!
একসাথে একাধিক ইন্দ্রিয় নিয়ে খেলা আসলে ছোট মস্তিষ্কের বিভিন্ন অংশের মধ্যে শক্তিশালী পথ তৈরি করতে সাহায্য করে। যেসব শিশু রঙিন টাইলস চাপে এবং তাদের রঙ পরিবর্তন করতে দেখে তারা আসলে তাদের মস্তিষ্কে সংযোগ তৈরি করছে কিভাবে তারা জিনিসগুলি অনুভব করে এবং তাদের চারপাশের স্থান বোঝে। কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে এই ধরনের সংবেদনশীল উদ্দীপনা সমস্যা সমাধানের দক্ষতাও কিছুটা বাড়িয়ে তুলতে পারে। জার্নাল অব পেডিয়াট্রিক নিউরোসাইন্সের সাম্প্রতিক একটি গবেষণাপত্রে এই ধরনের কার্যকলাপের নিয়মিত অংশগ্রহণের পর প্রায় ২২ শতাংশ উন্নতিও দেখা গেছে।

২০২৪ সালের একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে রঙিন সংবেদনশীল তরল টাইল ব্যবহার করে ক্লাসরুমগুলি একটি ধারাবাহিক মনোযোগের সময়কালের ৭৮% বৃদ্ধি প্রাক-স্কুলের শিশুদের মধ্যে, বিশেষ করে সংবেদনশীল প্রক্রিয়াকরণ পার্থক্যের শিশুদের মধ্যে ( শিশু উন্নয়ন ইনস্টিটিউট রিপোর্ট ) । তরলটির ধ্রুবক গতি একটি পূর্বাভাসযোগ্য, শান্তকরণ ইনপুট সরবরাহ করে, কাঠামোগত কাজের সময় ঘনত্ব উন্নত করার সময় অতিরিক্ত উদ্দীপনা হ্রাস করে।
রঙিন সংবেদনশীল তরল টাইলস বাচ্চাদের হাতে কিছু মজার কাজ দেয় যা তাদের মস্তিষ্ককে কাজ করতেও সাহায্য করে। যখন ছোটরা তাদের উপর চাপ দেয়, তাদের চারপাশে ঘুরিয়ে দেয়, অথবা সাধারণভাবে তাদের চারপাশে ঘুরতে থাকে, তখন তারা দেখতে পায় যে তাদের চোখের সামনেই সব ধরনের রঙ পরিবর্তন হয়। টাইলস এর প্রতিক্রিয়া তাদের সাথে খেলতে সম্পূর্ণ অনির্দেশ্য করে তোলে যা কল্পনাকে বন্য হতে দেয়। উপরন্তু, যখন শিশুরা বুঝতে পারে কিভাবে ভিন্ন ভিন্ন কর্ম ভিন্ন ভিন্ন ফলাফল সৃষ্টি করে, তারা আসলে কারণ এবং প্রভাব সম্পর্কে শিখছে এমনকি তা উপলব্ধিও করে না। সবচেয়ে ভালো অংশ? এখানে কোনো চাপ নেই কারণ ভুল খেলাধুলারই অংশ।
টাইলস ছোট্ট একটা জগতে পরিণত হয় যেখানে বাচ্চারা তাদের কল্পনাকে বন্য করে দেয়। এই রঙিন টুকরোগুলি দিয়ে খেলার সময়, শিশুরা বোর্ডে শুধু আকার নয়, আরো কিছু হিসাবে নিদর্শন দেখতে শুরু করে। লাল রেল হতে পারে পাহাড়ের মধ্য দিয়ে প্রবাহিত নদী, অথবা হয়তো রাস্তা যেটা কোথাও একটা গোপন রাজ্যে নিয়ে যায়। এই নিদর্শনগুলির চারপাশে গল্প তৈরির কাজটি একই সময়ে ভাষা দক্ষতা এবং মস্তিষ্কের শক্তি উভয়ই গড়ে তুলতে সাহায্য করে। টাইল গেমসের সময় ভূমিকা পালন করা শিশুদের শেখায় অন্যরাও কেমন অনুভব করে, যা তাদের সামগ্রিকভাবে আরও ভাল বন্ধু করে তোলে। এবং মজার ব্যাপার হলো, গবেষণায় দেখা গেছে যে যখন বাচ্চারা হাতে হাতে কাজ করে যেমন বিল্ডিং ব্লক বা টাইলস সাজানো, তারা জিনিসগুলি ৪৩ শতাংশ ভালভাবে মনে রাখে যদি তারা শুধু বসে বসে প্যাসিভভাবে শুনত ২০২৩ সালে পোনেমনের কিছু গবেষণার মতে।
একটি কিন্ডারগার্টেন ক্লাসের সদস্যরা গ্রুপের কার্যক্রমে রঙিন সংবেদনশীল তরল টাইলসকে একত্রিত করে, যার ফলে দলগত কাজ এবং ধারণা ভাগ করে নেওয়ার উন্নতি ঘটে। শিক্ষকরা লক্ষ্য করেছেন যে, যারা শিশুদের কথার মাধ্যমে কথা বলার সমস্যা ছিল তারা তাদের মধ্যে যোগাযোগ শুরু করে। মাধ্যমের তরল, বিচারহীন প্রকৃতি পারফরম্যান্সের উদ্বেগ হ্রাস করে, সৃজনশীলতাকে জৈবিকভাবে উন্নতি করতে দেয়।
এই রঙিন সংবেদনশীল টাইলস অনেক বেশি উত্তেজনায় অভিভূত হয়ে পড়ছে। তারা গতিশীল রঙের চাক্ষুষ আকর্ষণকে স্পর্শ করার সময় নরম চাপের অনুভূতির সাথে একত্রিত করে। শিক্ষকরাও কিছু আকর্ষণীয় বিষয় লক্ষ্য করেছেন। SEL টুলকিট প্রকল্পের কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে ২০২৩ সালে, বাচ্চারা মানসিক চাপ থেকে প্রায় ৬২% দ্রুত সুস্থ হয় যখন তারা এই টাইলস ব্যবহার করে নিয়মিত শ্বাস প্রশ্বাসের ব্যায়ামের পরিবর্তে। তাদের বিশেষ করে তোলে তাদের কম্প্যাক্ট ডিজাইন যা কোন গোলমাল সৃষ্টি করে না। বাচ্চারা তাদের সাথে অবাধে খেলতে পারে পরিষ্কারের চিন্তা না করে। এটি একটি ছোট্ট শিশুর শ্বাসকষ্টের সময়কে আরও ধীর করে তোলে।
গবেষণায় দেখা গেছে যে নিউরোডিভার্জেন্ট শিশুরা তাদের অনুভূতি চিহ্নিত করতে এবং প্রকাশ করতে আরও ভাল হয় যখন তারা আট সপ্তাহ ধরে ধারাবাহিকভাবে সেই রঙিন সংবেদনশীল তরল টাইলস দিয়ে খেলতে থাকে (মিলস এবং অন্যরা এটি ২০২২ সালে খুঁজে পেয়েছে) । যখন ছোট হাতগুলো টাইলস চাপে এবং দেখতে পায় যে সুন্দর রংগুলো পূর্বাভাসযোগ্যভাবে ঘুরছে, তখন এটা আসলে তাদের মস্তিষ্কের গুরুত্বপূর্ণ মানসিক নিয়ন্ত্রণের পথ গঠনে সাহায্য করে। মস্তিষ্ক স্পর্শের মাধ্যমে যা অনুভব করে এবং কিভাবে তারা সাধারণভাবে আবেগ প্রক্রিয়া করে তার মধ্যে আরও শক্তিশালী সংযোগ তৈরি করে। অনেক কর্মচারী চিকিৎসক এখন তাদের টুলকিটের অংশ হিসেবে ছবির উপর ভিত্তি করে আবেগ চার্ট দিয়ে এই টাইলসকে একত্রিত করেন। বাবা-মাও প্রকৃত পরিবর্তন লক্ষ্য করেছেন - ১০ জনের মধ্যে প্রায় ৮ জন বলেছে যে তাদের সন্তানরা কঠিন সময়ে যেমন স্কুলে যাওয়ার সময় বা ঘুমানোর আগে শান্ত হওয়ার সময় কমই রেগে যায়।
সেন্সরাল তরল টাইলস সব ধরনের উজ্জ্বল রঙের হয় এবং শিশুদের শেখার পরিবেশের অভিজ্ঞতা সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তন করে। যখন ছোট হাতগুলো এই টাইলসগুলোতে চাপ দেয় অথবা প্রবাহিত তরলকে ঘুরিয়ে দেয়, তখন তা স্থানগত সচেতনতা গড়ে তোলার জন্য বিস্ময়কর কাজ করে এবং একই সাথে সহপাঠীদের মধ্যে দলগত কাজকে উৎসাহিত করে। গত বছর মেলবোর্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণায় দেখা গেছে, এই ইন্টারেক্টিভ টাইলস দিয়ে সজ্জিত শ্রেণিকক্ষগুলোতে এই অনিয়মিত সময়ে দুইগুণ বেশি শিশু একসঙ্গে খেলছে। শিক্ষকরা পছন্দ করেন যে স্কুল দিবসের বিভিন্ন জায়গায় এই টাইলগুলি স্থাপন করা কত সহজ। তারা আরামদায়ক পাঠের জায়গায়, বিজ্ঞান সংক্রান্ত কার্যক্রমের ক্ষেত্রে, এমনকি বিশেষ শান্ত কোণেও ফিট করে যেখানে বাচ্চারা শিথিল হতে পারে। নিয়মিত ব্র্যাকেটের অর্থ হল ছোট শিশুরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বড় শিক্ষার্থীদের মতোই সহজেই পৌঁছতে পারে। অনেক স্কুল এই টাইলসকে বহনযোগ্য চক্রবোর্ডের সাথে একত্রিত করতে শুরু করেছে, যা শিক্ষকদের দ্রুত স্বতঃস্ফূর্ত শিল্প প্রকল্প তৈরি করতে দেয় যখনই অনুপ্রেরণা আসে। পুরো সেটআপটি এমন একটি শেখার স্থান তৈরি করে যা প্রকৃতপক্ষে বৃদ্ধি পায় এবং পরিবর্তিত হয় যে কোন সময়ে শিক্ষার্থীদের আগ্রহের সাথে।
রঙিন সংবেদনশীল তরল টাইলস ঠিক ঠিক মান্টেসরি এবং রেজিও এমিলিয়া প্রোগ্রামের সাথে মিলে যায় যখন এটি আসে বাচ্চাদের নিজেদের মত শিখতে এবং তাদের আশেপাশের সাথে যোগাযোগ করতে দেওয়া। এই টাইলস স্পর্শের প্রতিক্রিয়া দেখায়, চাপের পরিমাণ এবং কেউ তাদের উপর হাত রেখে কোথায় চলেছে তার উপর নির্ভর করে তাদের প্যাটার্ন পরিবর্তন করে। বাচ্চারা পরবর্তী কী ঘটবে তা খুঁজে বের করতে পছন্দ করে, যা তাদের ধারণা পরীক্ষা করতে এবং কারণ ও প্রভাব সম্পর্ককে স্বাভাবিকভাবেই বুঝতে সাহায্য করে। রেজিও অনুপ্রাণিত ক্লাসরুমের সাথে কাজ করে এমন কিছু শিক্ষক দেখেছেন যে প্রায় অর্ধেক শিশুরা তাদের কার্যক্রমের সময় বিভ্রান্ত হয় যখন তারা নিয়মিত পুরানো সংবেদনশীল বোর্ডের পরিবর্তে এই ইন্টারেক্টিভ টাইলস ব্যবহার করে, ২০২৩ সালে প্রাথমিক শৈশব উদ্ভাবনের একটি প্রতিবেদনের মতে। যখন শিক্ষাবিদরা ঘূর্ণমান স্টেশন স্থাপন করে যেখানে এই টাইলসগুলোকে বালি বা বিভিন্ন ধরনের কাঠের টেক্সচারের সাথে মিশিয়ে দেওয়া হয়, তখন শিশুরা আরও ভাল চিন্তাভাবনা দক্ষতা বিকাশ করে কারণ তারা একসাথে একাধিক ইন্দ্রিয়কে জড়িত করে। গবেষণায় দেখা গেছে যে এই ধরনের বহু-সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা তরুণ মস্তিষ্কের গুরুত্বপূর্ণ কার্যনির্বাহী কার্যকারিতা গড়ে তুলতে বড় ভূমিকা পালন করে। উপরন্তু, এই পদ্ধতি সত্যিই মন্টেসরির ধারণাকে জীবন্ত করে তোলে যে আমাদের হাতগুলো শক্তিশালী শেখার সরঞ্জাম, সবগুলোই খেলার ক্ষেত্র তৈরি করে যা বিভিন্ন চাহিদা এবং দক্ষতার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে।
গবেষণায় দেখা গেছে যে, এই রঙিন ইন্দ্রিয় তরল টাইলস শিশুদের বিকাশের জন্য কতটা উপকারী। একটি দীর্ঘমেয়াদী গবেষণা প্রকল্পে প্রাক-স্কুলের শিশুদের পর্যবেক্ষণ করা হয়েছিল যারা নিয়মিত এই ইন্দ্রিয়গত প্রাচীর খেলনা দিয়ে খেলে। মাত্র ছয় মাস পর, গবেষকরা তাদের মোটর সমন্বয় দক্ষতা প্রায় ৪০% বৃদ্ধি পেয়েছে। এই উন্নতি হাত-চোখের সমন্বয় এবং শরীরের উভয় দিক একসাথে চলার সাথে যুক্ত বলে মনে হয়। এই ধরনের অনুসন্ধান জাতীয় স্বাস্থ্য ইনস্টিটিউট দ্বারা প্রকাশিত গবেষণায় থেকে এসেছে রেফারেন্স নম্বর PMC9340127 এর অধীনে।
অভিভাবক ও শিক্ষাবিদরা আরও বিস্তৃত বিকাশের লাভের কথা জানিয়েছেন:
এই ফলাফলগুলি সংবেদনশীল দেয়ালগুলিকে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার পরিবেশের জন্য স্কেলযোগ্য সরঞ্জাম হিসাবে বৈধ করে তোলে - কাঠামোগত সংবেদনশীল অনুসন্ধানের মাধ্যমে মোটর, জ্ঞানীয় এবং মানসিক বিকাশকে সমর্থন করে।
সংবেদনশীল তরল টাইলের গতিশীল টেক্সচার এবং রঙের পরিবর্তনগুলি সক্রিয়ভাবে প্রিপ্রোসেপটিভ এবং ভস্টিবুলার সিস্টেমগুলিকে জড়িত করে। ক্লিনিকাল পর্যবেক্ষণগুলি এটিকে পোশাকের বোতাম বা কাঁচি ব্যবহারের মতো কাজগুলিতে দ্রুত মাইলফলক অর্জনের সাথে যুক্ত করে, বিশেষত নিউরোডিভার্সিটি শিক্ষার্থীদের জন্য সুফলগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশ করে।
শিক্ষাবিদরা অনুকূল শিক্ষার স্টেশন তৈরিতে সংবেদনশীল টাইলসের ভূমিকা তুলে ধরেন। একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক উল্লেখ করেছেন, "শিক্ষার্থীরা নিজেদের সংবেদনশীল বিরতি বেছে নেয়, পুনর্নবীকৃত মনোনিবেশের সাথে গ্রুপ কার্যক্রমে ফিরে আসে।" অভিভাবক সমীক্ষাগুলি এই কথাটি পুনরাবৃত্তি করে, 85% নিশ্চিত করে যে বাড়িতে ভিত্তিক সংবেদনশীল খেলা স্কুল-শিক্ষিত নিয়ন্ত্রণ
Hot News
কপিরাইট © 2024, ডংগুয়ান হেন্গফু প্লাস্টিক প্রোডাক্টস কো., লিমিটেড। সব অধিকার সংরক্ষিত Privacy policy