All Categories

बातम्या

द्रव संवेदी फ्लोर टाइल मुलांमध्ये हालचालींना कसे प्रोत्साहित करतात

Aug 23, 2025

गतिशील हालचालींद्वारे मोटर कौशल्य विकासाला सहाय्य करणे

द्रव सेन्सरी फ्लोर टाइल्स मोटर विकास कसा प्रोत्साहित करतात

द्रवयुक्त सेन्सरी फ्लोअर टाइल्समुळे मुलांना विविध प्रकारच्या हालचाली कराव्या लागतात, ज्यामध्ये उड्या मारणे, पायाने जोरात धडक देणे किंवा त्यांच्यावरून वाकून जाणे यांसारख्या क्रियाकलापांचा समावेश होतो. या हालचाली मुलांच्या महत्त्वाच्या मध्यभागीच्या (कोर) स्नायूंचा विकास करण्यास मदत करतात आणि अवयवांच्या सहकार्याने होणारी कार्यक्षमता सुधारतात. गेल्या वर्षी प्रकाशित झालेल्या संशोधनातून एक महत्त्वाची बाब समोर आली होती, ज्यामध्ये ज्या प्राथमिक शाळेतील मुलांनी दररोज फक्त 20 मिनिटे या विशेष फ्लोअरवर खेळले, त्यांच्या शरीराच्या दोन्ही बाजूंचे समन्वयन करण्याची क्षमता सामान्य खेळणीच्या तुलनेत सुमारे 42 टक्क्यांनी वाढली होती. या टाइल्सची प्रभावकारकता त्यांच्या प्रतिक्रियांमुळे निश्चित होते. जेव्हा मुले त्यांच्यावरून चालतात किंवा धावतात, तेव्हा बदलत्या प्रतिकारामुळे त्यांना संतुलन राखण्यासाठी सतत आपले संतुलन बिंदू बदलावे लागतात, ज्यामुळे धावणे, टाळणे किंवा खेळामध्ये अचानक वळण घेणे यासारख्या मोठ्या स्नायू समूहांचा विकास होतो.

इंटरॅक्टिव्ह प्ले माध्यमातून समन्वयन आणि संतुलन वाढवणे

अचाट तरल चळवळींसहितच्या सेन्सरी फ्लोअर टाइल्समुळे मुलांना नैसर्गिकरित्या संतुलन साधण्याच्या आव्हानांना सामोरे जावे लागते. जेव्हा छोटी मुले फरशीवरील रंगीबेरंगी फवारण्यांचा पाठलाग करतात, तेव्हा ती वजन वेगाने हलवणे आणि पायाच्या स्थितीत बदल करणे यासारख्या कौशल्यांचा विकास करतात ज्यामुळे गतिमान संतुलन सुधारते. ऑक्युपेशनल थेरपिस्ट्सनी एक मनोरंजक गोष्ट लक्षात घेतली आहे - सलग आठ आठवडे या टाइल्सवर खेळल्यानंतर अंदाजे 74% मुले एका पायावर अधिक वेळ उभे राहू शकतात. धावताना होणारी अशी सर्व लहानशी घालमेल शरीराला अवकाशात आपली स्थिती कशी आहे हे जाणवण्याची क्षमता सुधारण्यास मदत करते, जे समन्वय आणि एकूणच मोटर कौशल्य विकसित करण्यासाठी अत्यंत महत्त्वाचे आहे.

शरीराची जाणीव वाढवण्यासाठी प्रॉप्रिओसेप्टिव्ह आणि व्हेस्टिब्युलर इनपुटचा समावेश करणे

द्रव सेन्सरी टाइल्स काम करतात ती मुलांना एकाच वेळी दोन प्रकारच्या संवेदना देऊन. त्यांच्यावर उभे राहिल्याने, तुळतुळीत पृष्ठभाग आतडे कार्य करण्यास मदत करते (म्हणजे आपल्याला माहित असलेला अंतर्गत भाग), तर उड्या मारणे मध्ये सांधे दाबते आणि शरीरभरातून संकेत परत पाठवते (प्रोप्रिओसेप्शन). गेल्या वर्षी जर्नल ऑफ़ पेडियाट्रिक थेरपी मध्ये प्रकाशित झालेल्या काही नवीन संशोधनांनुसार, हे संयोजन अवकाशात त्यांचे शरीर कुठे आहे याबद्दलची मुलांची जाणीव सुमारे 30 टक्क्यांनी वाढवते. काहीतरी फॅन्सी फ्लोअर मॅट सारखे दिसते त्यापेक्षा हे खूपच प्रभावी आहे! बरेच व्यावसायिक चिकित्सक या टाइल्ससह रचनात्मकता दाखवतात, मुलांना त्यांच्यावरून टाचेवर बोटे ठेवून चालण्यास सांगतात किंवा संतुलनाच्या आव्हानांचा सामना करायला लावतात. काही जण जास्तीत जास्त फायद्यासाठी इतर थेरपी उपकरणांसोबत त्यांचा वापर करतात, तरीही प्रत्येक मुलाच्या गरजेनुसार निकाल बदलू शकतात.

प्रकरण अहवाल: सेन्सरी मूव्हमेंट मेझ सह वयोगटातील मुलांच्या मोटर कौशल्यात सुधारणा

शिकागो येथील एका प्राथमिक शिक्षण केंद्रात 12 आठवड्यांच्या मध्यस्थीकरणामध्ये अडथळा मार्गाच्या स्वरूपात द्रव सेन्सरी टाइल्सचा समावेश करण्यात आला. सहभागी (n=32, वय 3–5) यांच्यामध्ये दिसून आले:

मोटर कौशल्य सुधारणा दर मूल्यमापन साधन
गतिशील संतुलन ५८% PDMS-2 स्टेशनरी स्केल
गतिमान कौशल्ये 49% TGMD-3 धावणे/गॅलप चाचणी
वस्तू नियंत्रण ३७% TGMD-३ स्ट्राइक/कॅच

शिक्षकांनी बाजूला चालणे आणि हवेत असताना पोस्टरचे नियंत्रण यामध्ये विशेष बळकटी लक्षात घेतली जी कौशल्ये स्थिर खेळाच्या उपकरणांद्वारे दुर्लक्षित राहतात.

सक्रिय खेळाच्या परिसंस्थेत संवेदी एकत्रीकरणात भर देणे

द्रव संवेदी फरशीच्या टाइल्ससह बहु-संवेदी अनुभव निर्माण करणे

द्रव पदार्थांपासून बनविलेल्या संवेदी फरशा मुलांच्या खेळण्यासाठी खूप आकर्षक जागा निर्माण करतात कारण त्या एकाच वेळी अनेक इंद्रियांना स्पर्श करतात. जेव्हा मुले या फरशांवर चालतात तेव्हा पृष्ठभूमी सरळ झाल्याप्रमाणे वागते आणि रंगही बदलतात. त्यांना रंगीबेरंगी आकृती दिसतात, पायाखाली विविध प्रकारच्या बनावटीचा अनुभव येतो आणि जोरात पाऊल टाकल्यास त्यात विरोधही जाणवतो. व्यावसायिक चिकित्सकांनी आढळून दिले आहे की मिश्रित संवेदी अनुभव असा प्रकार मेंदूच्या विकासासाठी खूप उपयोगी ठरतो. काही संशोधनानुसार जे गेल्या वर्षी पेडिएट्रिक थेरपी जर्नलमध्ये प्रकाशित झाले होते, असे आढळून आले की या प्रकारच्या फरशांवर खेळणारी मुले एकाच वेळी एकाच इंद्रियाला उत्तेजित करणार्‍या सामान्य खेळणींपेक्षा संवेदी माहितीचे संसाधन घेण्यात 40 टक्के जलद आहेत. हे खूपच आश्चर्यजनक आहे की एक खेळणे इतके मजेशीर दिसत असूनही इतके फायदेशीर आहे!

संवेदी माहितीच्या संसाधनामध्ये स्पर्श आणि दृश्य स्टिम्युलेशनची भूमिका

विविध तापमान आणि वेगवेगळ्या धारांच्या बाजूंसह येणारे सेन्सरी टाइल्स मुलांना विविध सेन्सरी सिग्नल्स ओळखण्यास मदत करतात, जे स्वतःचे नियमन करण्याच्या कौशल्यांच्या विकासासाठी खूप महत्त्वाचे आहे. रंगीबेरंगी वाहणारे मार्ग यांसारख्या दृश्यमान ट्रॅकिंग घटकांचा समावेश केल्याने त्यात खूप फरक पडतो. 2022 मधील चाइल्ड डेव्हलपमेंट इन्स्टिट्यूटच्या अभ्यासानुसार, संवेदी विकारांचा सामना करणार्‍या मुलांमध्ये या दृश्यमान संकेतांचा समावेश केल्याने त्यांची संवेदना ओळखण्याची क्षमता सुमारे 28% अधिक आढळली. स्पर्श आणि दृष्टीचे संयोजन वास्तविक त्या मेंदूच्या कनेक्शन्सला बळकट करते, जे आपण काय अनुभवतो आणि आपले शरीर कसे प्रतिसाद देते यातील.

सक्रिय वि. निष्क्रिय सेन्सरी वातावरण: हालचालीचे महत्त्व

स्थिर सेन्सरी भिंतींच्या तुलनेत द्रव पाषाण टाइल्समध्ये संपूर्ण शरीराचा सहभाग असतो, ज्यामुळे वजनाचे स्थानांतर आणि दिशा बदलांद्वारे अंतर्गत कर्णाची प्रेरणा होते. खेळण्याच्या वातावरणाची तुलना करणार्‍या अभ्यासातून आढळले की:

हालचालीचा प्रकार सेन्सरी एकीकरणातील वाढ एकाग्रता वाढणे
सक्रिय (हालचालीवर आधारित) 62% 48%
निष्क्रिय (स्थिर) 29% १५%

पासून माहिती डेव्हलपमेंटल सायकॉलॉजी रिव्ह्यू (2023) स्पर्श, दृश्य आणि जागतिक उत्तेजनांच्या बदलत्या प्रक्रियांच्या वास्तविक वेळेच्या प्रक्रियेची आवश्यकता असल्यामुळे संवेदी एकत्रीकरणाला चालना देणारे चळवळीचे समृद्ध वातावरण सिद्ध करते.

एकत्रित संवेदी खेळाद्वारे कॉग्निटिव्ह वाढीला उत्तेजन देणे

संवेदी खेळ आणि संज्ञानात्मक विकासाच्या दृष्टीने संबंध

खास द्रव संवेदी फरशांच्या खेळण्याच्या भूमिकेमुळे मेंदूच्या संपर्कात येणार्‍या भागांमध्ये खरोखरच वाढ होते कारण ते एकाच वेळी अनेक संवेदना टिपतात. गेल्या वर्षीच्या फ्रंटियर्स इन एज्युकेशननुसार मेंदूच्या वाढीच्या जवळपास तीन चौथाई भाग आपण जन्माला आल्यानंतर होतो आणि ज्या मुलांमध्ये विविध प्रकारच्या संवेदनांमध्ये सहभागी होतात त्यांच्यामध्ये चांगल्या विचार करण्याच्या कौशल्याचा आणि माहितीच्या प्रक्रियेचा विकास होतो. मुले उत्साहित होतात जेव्हा ते प्रतिक्रिया देणार्‍या फरशांवरून चालतात ज्या प्रकाशित होतात आणि पायाखाली वेगळ्या वाटतात. त्यांचा मेंदू त्यांना जे दिसते, ऐकू येते आणि स्पर्श करते ते एकत्र करण्याचा प्रयत्न करतो, जे नंतरच्या काळात शाळेत चांगली कामगिरी करण्यासाठी खूप महत्वाचे असते.

द्रव संवेदी फरशांची टाइल्स ही चलनाद्वारे मज्जासंस्थेची मार्गिका कशी सक्रिय करतात

मुले या टाइल्सवर खेळत असताना, त्यांच्या शरीराच्या हालचालींबाबत त्यांना खालील द्रव पासून प्रतिक्रिया मिळते, ज्यामुळे संतुलन आणि हालचालींच्या नियंत्रणासाठी जबाबदार असलेल्या मेंदूच्या भागांना सक्रिय केले जाते. उड्या मारणारी, फिरणारी किंवा पायांनी आकार बनवणारी मुले त्यांच्या मेंदूमध्ये नवीन कनेक्शन्स तयार करत असतात, कारण ते जे ऐकतात आणि जे पाहतात त्यात साम्य निर्माण करणे शिकत असतात. फ्रंटियर्स इन एज्युकेशनमधील अभ्यासातून हे सिद्ध झाले आहे की अशा प्रकारच्या क्रियाकलापांमुळे स्मृती आणि मुलांच्या जागेच्या संबंधांची समज वाढू शकते. तसेच, हे रोचक आहे की हे काहीसे त्या उपचार पद्धतींसारखे काम करते ज्या थेरपिस्ट मुलांसोबत वापरतात ज्यांच्या माहितीच्या शिकण्याच्या आणि संसाधनांच्या पद्धती वेगळ्या असतात.

प्रवृत्ती विश्लेषण: संवेदी-एकीकृत शैक्षणिक खेळण्याच्या जागांचा उदय

अलीकडे अधिक शाळा सुलभ फरशांचा अवलंब करत आहेत. शिक्षण अहवालांमधून हे दिसून येते की 2022 सुरू झाल्यापासून आतापर्यंत शाळांच्या जवळपास 40% कक्षांमध्ये सेन्सरयुक्त फरशांचा समावेश झाला आहे. ही द्रव संवेदनशील फरशी एकाच वेळी दोन मोठ्या समस्यांचे निराकरण करतात. प्रथम, ते वेगळे विचार करणाऱ्या मुलांना वर्गात त्यांच्या शिक्षणात सहभागी राहण्यासाठी आणि उत्तेजन देण्यासाठी एक मार्ग प्रस्तावित करतात. त्याच वेळी, शिक्षकांना असे आढळून आले आहे की त्या आजच्या अभ्यासक्रमात निश्चित केलेल्या हालचालींवर आधारित शिकण्याच्या उद्दिष्टांप्रत पोहोचण्यासाठी खूप उपयोगी आहेत. देशभरातील शिक्षकांनीही काही अद्भुत गोष्टी लक्षात घेतल्या आहेत. जेव्हा लहान मुले या विशेष फरशांवर खेळतात तेव्हा त्यांचे मेंदू शिकत असलेल्या गोष्टींशी चांगल्या प्रकारे जोडले जातात. हे पाहणे असे आहे की शारीरिक खेळणे हे आपल्या डोळ्यांसमोरच विचार करण्याच्या पद्धतींमध्ये बदल घडवून आणत आहे.

शाळा आणि चिकित्सालयांमध्ये द्रव संवेदनशील फरशांची अंमलबजावणी

शैक्षणिक आणि चिकित्सात्मक संस्था वाढत्या प्रमाणात स्वीकारत आहेत द्रव संवेदी मजल्यावरील टाइल विकासशील समर्थन देणारे वातावरण निर्माण करण्यासाठी. ही इंटरॅक्टिव्ह साधने विविध शैक्षणिक आवश्यकता पूर्ण करतात तसेच समूह सेटिंग्जसाठी सुरक्षा मानके पूर्ण करतात.

विशेष शिक्षण वर्गात सेन्सरी टाइल्स बसवण्याच्या सर्वोत्तम पद्धती

बसवण्याच्या मुख्य गोष्टी खालीलप्रमाणे आहेत:

  • अंतर : व्हीलचेअर प्रवेशासाठी क्लस्टरमधील टाइल्समध्ये 6–8 इंचांचे अंतर ठेवा
  • पृष्ठभाग तयार करणे : कठोर फरशांवर नॉन-स्लिप अंडरलेज वापरा (वर्गातील सुरक्षा अभ्यासानुसार 42% घसरण्याचा धोका कमी करते)
  • क्रियाकलाप क्षेत्र : नैसर्गिकरित्या हालचालीचे ब्रेक घेण्यासाठी संक्रमण क्षेत्रांजवळ टाइल्स ठेवा
घटक विशेष शिक्षण वर्ग उपचार कक्ष
वापर कालावधी 45–90 मिनिटे/दिवस 20–30 मिनिटे/सत्र
सफाई दैनिक निर्जंतुकीकरण सत्रानंतर साफ करणे
स्थिती उच्च प्रवाह क्षेत्रे मध्यवर्ती उघडी जागा

व्यावसायिक उपचार सत्रांमध्ये दिसून आलेले उपचारात्मक फायदे

व्यावसायिक चिकित्सकांनी 15 मिनिटांच्या सत्रादरम्यान द्रव पृष्ठभागाचा वापर करताना द्विपार्श्विक समन्वयात 67% सुधारणा अहवालात नमूद केली आहे (OTAP 2023). प्रतिसाद देणारा पृष्ठभाग हा मापन केलेला प्रतिकार पुरवतो ज्यामुळे रुग्णांना वजन स्थानांतरण पॅटर्न सुधारण्यात, गतिज संतुलनाच्या मर्यादा वाढवण्यात आणि नियंत्रित बल प्रयोग विकसित करण्यात मदत होते.

विविध विकासात्मक गरजा असलेल्या खेळण्याच्या जागा डिझाइन करणे

चांगल्या डिझाइनमध्ये धारांभोवती उजळ रंगाच्या तुलना असतात ज्यामुळे दृश्यतेमध्ये अडचणी असलेल्या व्यक्तींना चांगले नॅव्हिगेट करता येते. खेळण्याच्या जागांमध्ये स्थिर टाइल्सच्या जोडीला हालवता येणार्‍या टाइल्सचा समावेश असावा, तसेच मॉड्यूल्सची मांडणी बदलून वेगवेगळी कठिणाई पर्याय देणे आवश्यक आहे. 2024 च्या समावेशक खेळण्याच्या जागांवरील नवीनतम संशोधनानुसार, मिश्र क्षमता असलेल्या गटांना सेवा देताना कोणत्याही खेळाच्या मैदानाच्या एक तृतीयांश ते दोन पाचांश भागात संवेदी उपकरणांचे समर्पण करणे आवश्यक आहे. हे संतुलन सर्वोत्तम असते कारण हे गोष्टी सुलभ करते तरीही मुलांना एकत्र खेळण्याची जागा ओसंडून नाही.

Recommended Products
Newsletter
Please Leave A Message With Us