Ces carreaux sensoriels colorés remplis de liquide permettent aux plus petits d'explorer le toucher, la vue et la conscience corporelle en même temps. Quand les enfants les pressent, le liquide se déplace tout de suite, leur apprenant des actions et des réactions, quelque chose que les bébés commencent à comprendre dès la naissance. Une recherche publiée dans le Journal du Développement de la petite enfance en 2023 a révélé que jouer avec des choses comme ça peut améliorer les compétences motrices fines de près de la moitié. C'est important parce que ces petits doigts ont besoin de force pour tenir des crayons plus tard. Pensez à combien de presses et de presses il y a pendant le temps de jeu avec ces tuiles c'est essentiellement un exercice pour développer les mains!
Jouer avec plusieurs sens en même temps aide vraiment les petits cerveaux à développer des voies plus fortes entre les différentes parties. Les enfants qui pressent des tuiles colorées et les regardent changer de couleur construisent en fait des liens dans leur esprit entre la façon dont ils ressentent les choses et comprennent l'espace autour d'eux. Certaines études ont montré que ce type de stimulation sensorielle peut aussi améliorer les capacités de résolution de problèmes. Un article récent du Journal of Pediatric Neuroscience suggère même une amélioration d'environ 22% après une activité régulière de ce type.

Une étude de 2024 a révélé que les salles de classe utilisant des carreaux liquides sensoriels colorés ont vu une augmentation de la 78% d'augmentation de la durée d'attention prolongée les enfants de la classe préscolaire, en particulier ceux présentant des différences de traitement sensoriel ( Rapport de l'Institut du développement de l'enfance ) et de la Le mouvement rythmique du liquide fournit une entrée prévisible et apaisante, réduisant la surexcitation tout en améliorant la concentration lors de tâches structurées.
Les carreaux liquides sensoriels colorés donnent aux enfants quelque chose de vraiment amusant à faire avec leurs mains qui fait fonctionner leur cerveau aussi. Quand les petits les pressent, tournent autour de la matière collante, ou simplement se mêlent en général, ils voient toutes sortes de changements de couleur se produire juste devant leurs yeux. La façon dont les tuiles réagissent rend le jeu avec eux totalement imprévisible ce qui est génial pour laisser la fantaisie se déchaîner. De plus, les enfants apprennent comment différentes actions produisent des résultats différents, ils apprennent en fait la cause et l'effet sans même s'en rendre compte. Le meilleur? Il n'y a pas de pression puisque les erreurs font partie du jeu.
Les tuiles deviennent de petits mondes où les enfants laissent leur imagination s'épanouir. En jouant avec ces pièces colorées, les enfants commencent à voir les motifs comme quelque chose de plus que des formes sur un plateau. Une piste rouge pourrait être une rivière qui traverse des montagnes, ou peut-être même une route menant à un royaume secret quelque part. L'acte de créer des histoires autour de ces modèles aide à développer les capacités linguistiques et la puissance cérébrale en même temps. Les jeux de rôle apprennent aux enfants ce que les autres ressentent aussi, ce qui les rend généralement de meilleurs amis. Et ce qui est intéressant, des études montrent que quand les enfants se mettent à travailler sur des choses comme des blocs de construction ou l'arrangement de tuiles, ils se souviennent de choses environ 43% mieux que s'ils s'asseyaient là à écouter passivement selon une étude de Ponemon en 2023.
Une classe de maternelle a intégré des carreaux liquides sensoriels colorés dans des activités de groupe, ce qui a amélioré le travail d'équipe et l'échange d'idées. Les enseignants ont remarqué que les enfants qui avaient du mal à exprimer leurs pensées par la parole ont commencé à communiquer en travaillant ensemble sur des dessins de tuiles. La nature fluide et non-jugemineuse du médium réduit l'anxiété de performance, permettant à la créativité de s'épanouir de manière organique.
Ces des carreaux sensoriels colorés sont devenus très populaires parmi les enfants qui sont submergés par trop de stimulation. Ils combinent l'attrait visuel des couleurs en mouvement avec la sensation de pression douce au toucher. Les enseignants ont remarqué quelque chose d'intéressant. Selon certaines études du projet SEL Toolkit en 2023, les enfants se remettent de la détresse émotionnelle environ 62% plus rapidement quand ils utilisent ces tuiles au lieu de simplement faire des exercices de respiration réguliers. Ce qui les rend spéciaux, c'est leur design compact qui ne fait pas de désordre. Les enfants peuvent jouer librement avec sans avoir à se soucier du nettoyage. La façon dont le liquide se déplace à l'intérieur semble également correspondre à des rythmes respiratoires plus lents, ce qui aide les petits à s'installer naturellement au fil du temps.
Les recherches indiquent que les enfants qui sont neurodivergents ont tendance à mieux identifier et exprimer leurs sentiments lorsqu'ils jouent avec ces tuiles liquides sensorielles colorées pendant environ huit semaines consécutives (Mills et d'autres l'ont découvert en 2022). Quand de petites mains pressent sur les tuiles et voient ces belles couleurs tourbillonnent de façon prévisible, cela aide à former ces voies importantes de régulation émotionnelle dans leur cerveau. Le cerveau établit des liens plus forts entre ce qu'ils ressentent par le toucher et la façon dont ils traitent les émotions en général. Beaucoup d'ergothérapeutes combinent maintenant ces tuiles avec des graphiques d'émotions basés sur des images dans leur boîte à outils. Les parents ont eux aussi remarqué des changements: près de 8 enfants sur 10 déclarent que leurs crises de colère sont moins fréquentes pendant les moments difficiles, comme le départ pour l'école ou le repos avant le coucher.
Les carreaux liquides sensoriels sont disponibles dans toutes sortes de couleurs vives et changent totalement la façon dont les enfants expérimentent leur environnement d'apprentissage. Quand de petites mains pressent sur ces tuiles ou déplacent le liquide qui coule, cela fait des merveilles pour développer la conscience spatiale tout en favorisant le travail d'équipe parmi les camarades de classe. Selon une recherche de l'Université de Melbourne l'année dernière, les salles de classe équipées de ces tuiles interactives ont remarqué environ le double de gamins jouant ensemble pendant ces moments non structurés. Les enseignants adorent la facilité avec laquelle on peut placer ces tuiles dans différentes zones tout au long de la journée scolaire. Ils s'intègrent parfaitement dans les lieux de lecture confortables, les zones d'activités scientifiques, même dans les coins spéciaux où les enfants peuvent se détendre. Les supports réglables permettent aux plus jeunes de les atteindre aussi facilement que les élèves du primaire. Beaucoup d'écoles ont commencé à combiner ces tuiles avec des tableaux portables, permettant aux enseignants de créer rapidement des projets artistiques spontanément quand l'inspiration frappe. L'ensemble de la configuration crée des espaces d'apprentissage qui grandissent et changent avec ce qui intéresse les étudiants à un moment donné.
Les carreaux liquides sensoriels colorés correspondent parfaitement à ce que sont les programmes Montessori et Reggio Emilia quand il s'agit de laisser les enfants apprendre par eux-mêmes et interagir avec leur environnement. Ces tuiles réagissent au toucher en changeant de motifs en fonction de la pression exercée et de l'endroit où quelqu'un les touche. Les enfants aiment comprendre ce qui se passe ensuite, ce qui les aide à tester des idées et à comprendre naturellement les relations de cause à effet. Certains enseignants qui travaillent avec des salles de classe inspirées de Reggio ont vu en fait environ la moitié de moins d'enfants se distraire pendant les activités quand ils utilisent ces tuiles interactives au lieu de vieux panneaux sensoriels ordinaires, selon un rapport de Early Childhood Innovation en 2023. Quand les éducateurs mettent en place des stations tournantes qui mélangent ces tuiles avec des choses comme du sable ou différents types de textures de bois, les enfants développent de meilleures capacités de pensée parce qu'ils engagent plusieurs sens à la fois. La recherche montre que ce genre d'expérience multisensorielle joue un rôle important dans la construction de ces fonctions exécutives importantes dans les jeunes cerveaux. De plus, cette méthode donne vie à l'idée de Montessori selon laquelle nos mains sont de puissants outils d'apprentissage, tout en créant des espaces de jeu qui peuvent s'adapter à différents besoins et capacités.
Des études montrent à quel point ces carreaux liquides sensoriels colorés peuvent être bénéfiques pour le développement des enfants. Un projet de recherche à long terme a suivi des enfants d'âge préscolaire qui jouaient régulièrement avec ces jouets sensoriels sur le mur. Après seulement six mois, les chercheurs ont remarqué une amélioration de 40% de leurs capacités de coordination motrice. L'amélioration semble liée à une meilleure coordination des mains et des yeux ainsi qu'à une plus grande pratique du mouvement des deux côtés du corps. Ce type de découverte provient d'un travail publié par les National Institutes of Health sous le numéro de référence PMC9340127.
Les parents et les éducateurs rapportent des gains plus larges en termes de développement:
Ces résultats valident les murs sensoriels comme des outils évolutifs pour des environnements d'apprentissage inclusifs - soutenant le développement moteur, cognitif et émotionnel grâce à une exploration sensorielle structurée.
Les textures dynamiques et les changements de couleur dans les tuiles liquides sensorielles engagent activement les systèmes proprioceptif et vestibulaire. Les observations cliniques le relient à une réalisation plus rapide des étapes clés dans des tâches comme boutonner des vêtements ou utiliser des ciseaux, avec des avantages particulièrement prononcés pour les apprenants neurodivers.
Les éducateurs mettent en avant le rôle des tuiles sensorielles dans la création de stations d'apprentissage adaptables. Un enseignant de maternelle a noté: "Les élèves choisissent eux-mêmes les pauses sensorielles, retournant aux activités de groupe avec une concentration renouvelée". Les enquêtes auprès des parents font écho à cela, 85% affirmant que le jeu sensoriel à domicile renforce les stratégies de régulation apprises à
Hot News2024-06-17
2024-06-17
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