Những tấm nhựa cảm giác đầy màu sắc này tạo ra một cách thú vị cho trẻ nhỏ khám phá cảm giác chạm, nhìn và nhận thức cơ thể cùng một lúc. Khi trẻ nhấn vào chúng, chất lỏng di chuyển ngay lập tức, dạy chúng về hành động và phản ứng, điều mà trẻ bắt đầu nhận ra ngay từ khi sinh ra. Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Phát triển Trẻ sơ sinh vào năm 2023 cho thấy chơi với những thứ như thế này có thể tăng kỹ năng vận động mịn gần một nửa. Điều đó quan trọng bởi vì những ngón tay nhỏ bé đó cần sức mạnh để cầm bút chì sau này. Hãy nghĩ về việc vắt và ép bao nhiêu trong khi chơi với những viên gạch này về cơ bản là một bài tập để phát triển bàn tay!
Chơi với nhiều giác quan cùng lúc giúp bộ não nhỏ phát triển các đường dẫn mạnh mẽ hơn giữa các bộ phận khác nhau. Những đứa trẻ nhấn vào gạch màu và xem chúng thay đổi màu sắc thực sự đang xây dựng mối liên hệ trong tâm trí giữa cách chúng cảm nhận mọi thứ và hiểu không gian xung quanh chúng. Một số nghiên cứu cho thấy rằng loại kích thích cảm giác này cũng có thể tăng khả năng giải quyết vấn đề một chút. Một bài báo gần đây từ Tạp chí Khoa học thần kinh nhi khoa thậm chí còn gợi ý sự cải thiện khoảng 22 phần trăm sau khi thường xuyên tham gia vào các loại hoạt động này.

Một nghiên cứu năm 2024 cho thấy rằng các lớp học sử dụng gạch chất lỏng cảm giác màu sắc đã thấy một 78% tăng thời gian tập trung bền vững trong trẻ mầm non, đặc biệt là ở trẻ em có sự khác biệt về xử lý cảm giác ( Báo cáo của Viện Phát triển Trẻ em ) Sự chuyển động nhịp điệu của chất lỏng cung cấp một đầu vào dễ đoán, bình tĩnh, giảm quá mức kích thích trong khi cải thiện sự tập trung trong các nhiệm vụ có cấu trúc.
Những tấm gạch nước cảm giác đầy màu sắc cho trẻ em một thứ thực sự thú vị để làm với bàn tay của chúng mà làm cho bộ não của chúng hoạt động. Khi trẻ nhỏ nhấn vào chúng, xoay quanh những thứ dính, hoặc chỉ chơi xung quanh nói chung, chúng thấy tất cả các loại thay đổi màu sắc xảy ra ngay trước mắt chúng. Cách các viên gạch phản ứng làm cho việc chơi với chúng hoàn toàn không thể đoán trước được điều này rất tốt để cho trí tưởng tượng chạy hoang dã. Thêm vào đó, khi trẻ tìm ra cách các hành động khác nhau tạo ra kết quả khác nhau, chúng thực sự đang học về nguyên nhân và hậu quả mà không hề nhận ra. Phần tốt nhất? Không có áp lực nào liên quan vì sai lầm chỉ là một phần của trò chơi.
Gạch trở thành những thế giới nhỏ nơi trẻ em để trí tưởng tượng của chúng chạy hoang dã. Khi chơi với những mảnh màu sắc này, trẻ bắt đầu nhìn thấy các mẫu như một cái gì đó hơn là những hình dạng trên một tấm ván. Một con đường đỏ có thể là một con sông chảy qua núi, hoặc thậm chí là một con đường dẫn đến một vương quốc bí mật ở đâu đó. Việc tạo ra những câu chuyện xung quanh những mẫu này thực sự giúp xây dựng cả khả năng ngôn ngữ và sức mạnh não bộ cùng một lúc. Chơi vai trong các trò chơi gạch dạy trẻ em cách người khác cảm thấy, điều này làm cho chúng trở thành bạn tốt hơn. Và thú vị là, các nghiên cứu cho thấy khi trẻ em làm việc như xây dựng khối hoặc sắp xếp gạch, chúng nhớ được những thứ tốt hơn 43% so với khi chỉ ngồi lắng nghe một cách thụ động theo một nghiên cứu từ Ponemon vào năm 2023.
Một lớp mẫu giáo đã tích hợp các gạch chất lỏng cảm giác đầy màu sắc vào các hoạt động nhóm, dẫn đến việc làm việc nhóm và chia sẻ ý tưởng được cải thiện. Các giáo viên nhận thấy rằng những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc diễn đạt bằng lời bắt đầu giao tiếp thông qua việc cùng nhau thiết kế gạch. Bản chất lỏng lẻo, không phán xét của phương tiện giảm lo lắng về hiệu suất, cho phép sự sáng tạo phát triển tự nhiên.
Những gạch cảm giác màu sắc đang trở nên rất phổ biến trong số những đứa trẻ bị áp đảo bởi quá nhiều kích thích. Chúng kết hợp sự hấp dẫn của màu sắc chuyển động với cảm giác áp lực nhẹ nhàng khi chạm vào. Các giáo viên cũng nhận thấy một điều thú vị. Theo một số nghiên cứu từ Dự án SEL Toolkit vào năm 2023, trẻ em thực sự phục hồi khỏi sự đau khổ về cảm xúc nhanh hơn 62% khi chúng sử dụng những tấm này thay vì chỉ tập luyện thở thường xuyên. Điều làm chúng đặc biệt là thiết kế nhỏ gọn mà không gây lộn xộn. Trẻ em có thể chơi với chúng mà không cần phải lo lắng về việc dọn dẹp. Cách mà chất lỏng di chuyển bên trong cũng có vẻ phù hợp với nhịp thở chậm hơn, giúp trẻ nhỏ ổn định tự nhiên theo thời gian.
Nghiên cứu chỉ ra rằng những đứa trẻ khác biệt thần kinh có xu hướng nhận dạng và thể hiện cảm xúc của chúng tốt hơn khi chúng chơi với những viên gạch chất lỏng cảm giác đầy màu sắc trong khoảng tám tuần liên tục (Mills và những người khác đã tìm thấy điều này vào năm 2022). Khi những bàn tay nhỏ nhấn vào gạch và thấy những màu sắc đẹp đó xoay quanh một cách dễ đoán, nó thực sự giúp hình thành những con đường điều chỉnh cảm xúc quan trọng trong não của chúng. Não tạo ra mối liên kết mạnh mẽ hơn giữa những gì họ cảm nhận qua cảm giác và cách họ xử lý cảm xúc nói chung. Nhiều nhà trị liệu nghề nghiệp hiện nay kết hợp những tấm này với biểu đồ cảm xúc dựa trên hình ảnh như một phần của bộ công cụ của họ. Cha mẹ cũng nhận thấy sự thay đổi lớn - gần 8 trong 10 người cho biết con cái họ ít nổi giận hơn trong những lúc khó khăn như khi đi học hoặc nghỉ ngơi trước khi đi ngủ.
Các tấm vỏ nước cảm giác có nhiều màu sắc tươi sáng và hoàn toàn thay đổi cách trẻ trải nghiệm môi trường học tập của chúng. Khi những bàn tay nhỏ nhấn vào những tấm này hoặc di chuyển chất lỏng chảy xung quanh, nó làm điều kỳ diệu để phát triển nhận thức về không gian đồng thời thúc đẩy làm việc theo nhóm giữa các bạn cùng lớp. Theo nghiên cứu từ Đại học Melbourne năm ngoái, các lớp học được trang bị những tấm gạch tương tác này nhận thấy khoảng gấp đôi số lượng trẻ em chơi cùng nhau trong những thời gian không có cấu trúc. Giáo viên thích cách dễ dàng để đặt những tấm này vào những nơi khác nhau trong suốt ngày học. Chúng phù hợp với những nơi đọc sách ấm cúng, khu vực hoạt động khoa học, thậm chí cả những góc yên tĩnh đặc biệt nơi trẻ có thể thư giãn. Các vòng kẹp có thể điều chỉnh có nghĩa là trẻ nhỏ có thể dễ dàng tiếp cận như những học sinh tiểu học lớn hơn. Nhiều trường học đã bắt đầu kết hợp những tấm gạch này với những tấm bảng đen di động, cho phép giáo viên nhanh chóng thiết lập các dự án nghệ thuật tự phát bất cứ khi nào cảm hứng xuất hiện. Toàn bộ thiết lập tạo ra không gian học tập thực sự phát triển và thay đổi cùng với những gì mà học sinh quan tâm tại bất kỳ thời điểm nào.
Những tấm gạch nước cảm giác đầy màu sắc phù hợp với những gì chương trình Montessori và Reggio Emilia là về khi để trẻ học một mình và tương tác với môi trường xung quanh. Những viên gạch này phản ứng với sự chạm bằng cách thay đổi các mẫu tùy thuộc vào áp lực được áp dụng và nơi ai đó di chuyển tay của họ qua chúng. Trẻ em thích tìm ra chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo, giúp chúng kiểm tra ý tưởng và hiểu mối quan hệ nhân quả một cách tự nhiên. Một số giáo viên làm việc với các lớp học lấy cảm hứng từ Reggio đã thấy khoảng một nửa số trẻ bị phân tâm trong các hoạt động khi chúng sử dụng những tấm gạch tương tác này thay vì các bảng cảm giác cũ thông thường, theo một báo cáo từ sáng tạo thời thơ ấu vào năm 2023. Khi các nhà giáo dục thiết lập các trạm xoay trộn những viên gạch này với những thứ như cát hoặc các loại kết cấu gỗ khác nhau, trẻ em phát triển kỹ năng suy nghĩ tốt hơn bởi vì chúng đang tham gia nhiều giác quan cùng một lúc. Nghiên cứu cho thấy trải nghiệm đa giác quan này đóng một vai trò lớn trong việc xây dựng các chức năng điều hành quan trọng trong não trẻ. Thêm vào đó, phương pháp này thực sự mang lại ý tưởng của Montessori rằng bàn tay của chúng ta là những công cụ học tập mạnh mẽ, tất cả trong khi tạo ra các khu vực chơi có thể thích nghi với nhu cầu và khả năng khác nhau.
Các nghiên cứu cho thấy những tấm ván nước cảm giác màu sắc có thể có lợi cho sự phát triển của trẻ. Một dự án nghiên cứu dài hạn theo dõi trẻ sơ sinh thường xuyên chơi với những đồ chơi bên tường này. Chỉ sau sáu tháng, các nhà nghiên cứu nhận thấy khả năng phối hợp vận động của họ tăng khoảng 40%. Sự cải thiện dường như liên quan đến sự phối hợp mắt tay tốt hơn cũng như tập nhiều hơn với việc di chuyển cả hai bên cơ thể cùng nhau. Những phát hiện này xuất phát từ nghiên cứu được công bố bởi Viện Y tế Quốc gia dưới số tham chiếu PMC9340127.
Cha mẹ và giáo viên báo cáo những lợi ích phát triển rộng lớn hơn:
Những phát hiện này xác nhận các bức tường cảm giác như là các công cụ có thể mở rộng cho môi trường học tập bao gồm - hỗ trợ phát triển vận động, nhận thức và cảm xúc thông qua khám phá cảm giác có cấu trúc.
Các kết cấu năng động và sự thay đổi màu sắc trong gạch chất lỏng cảm giác tích cực tham gia các hệ thống riêng và tiền sườn. Các quan sát lâm sàng liên kết điều này với việc đạt được cột mốc nhanh hơn trong các nhiệm vụ như nút quần áo hoặc sử dụng kéo, với những lợi ích đặc biệt rõ rệt cho người học đa dạng thần kinh.
Các nhà giáo dục nhấn mạnh vai trò của gạch cảm giác trong việc tạo ra các trạm học tập thích nghi. Một giáo viên mẫu giáo lưu ý, "Các học sinh tự chọn các khoảng nghỉ cảm giác, trở lại các hoạt động nhóm với sự tập trung mới". Các cuộc khảo sát của cha mẹ lặp lại điều này, với 85% khẳng định rằng trò chơi cảm giác tại nhà củng cố các chiến lược điều chỉnh được học ở trường.
Hot News2024-06-17
2024-06-17
2024-06-17
Bản quyền © 2024, Dongguan Hengfu Plastic Products Co., Ltd. Tất cả các quyền được bảo lưu Privacy policy