Kaip spalvingi skystosios jutimo plytelės skatina vaikų kūrybiškumą ir mokymąsi

Mokslas, kuris padeda suvokti spalvingas skystas plyteles ir smegenų vystymąsi

Kaip spalvingi skystosios jutimo plokštės skatina jutimo stimuliaciją ankstyvame vaikystėje

Šios spalvotos, su skysčiu užpildytos jutimo plytelės suteikia vaikams įdomų būdą ištirti, ką gali daryti, ką gali matyti ir kaip suvokti savo kūną. Kai vaikai spausdina ant jų, skystis iš karto juda aplink, mokydamas juos apie veiksmus ir reakcijas, ką kūdikiai pradeda suvokti nuo pat gimimo. 2023 metais "Early Childhood Development Journal" paskelbtas tyrimas parodė, kad žaidimas tokiomis dalimis gali padidinti smulkių motorinių įgūdžių beveik perpus. Tai svarbu, nes tiems mažems pirštams reikia jėgos, kad vėliau galėtų laikyti pieštukus. Pagalvokite, kiek spaudimo ir suspaudimo vyksta žaidimo metu su šiomis plytelėmis, tai praktiškai pratimai, kad vystytumėte rankas!

Daugiasąsajų patirtis neuronų kelių formavimui

Žaisdami su keliais pojūčiais vienu metu, mažos smegenys stiprėja kelius tarp skirtingų dalių. Vaikai, spausdami spalvotas plyteles ir žiūrėdami, kaip jos keičiasi spalvą, iš tikrųjų sukuria ryšius savo galvoje tarp to, kaip jie jaučia dalykus ir supranta aplinkinius erdves. Kai kurie tyrimai parodė, kad toks jautrumo stimuliavimas gali labai pagerinti problemų sprendimo gebėjimus. Vienas neseniai paskelbtas straipsnis iš "Journal of Pediatric Neuroscience" netgi parodė, kad po reguliaraus tokių veiklos būdų pagerėja 22 procentai.

Tyrimai patvirtina, kad taikinimo žaidimas 78% pagerina dėmesį ir dėmesį

2024 m. tyrimas parodė, kad klasėse, kuriose naudojamos spalvingos jutimo skystosios plytelės, buvo 78% padidėjo ilgalaikis dėmesio trukmė vaikams, kuriems būdingas jautrumo sutrikimas ( Vaiko plėtros instituto ataskaita )). Rytminis skysčio judėjimas suteikia nuspėjamą, raminančią įtaką, sumažina per daug stimuliavimą ir pagerina koncentraciją atliekant struktūrizuotas užduotis.

Interaktyvių žaidimų pagalba skatinama kūrybiškumas ir vaizduotė

Kūrėjai, kurie mėgsta keisti spalvas

Spalvotos jutimo skystosios plytelės suteikia vaikams kažką labai smagu daryti rankomis, kas taip pat priverčia jų smegenis veikti. Kai maži paspaudžia ant jų, sukasi aplink lipnias medžiagas arba tiesiog apsilaužinėja, jie mato, kaip prieš akis keičiasi spalvos. Plokštės reaguoja taip, kad žaisti su jomis visiškai nenuspėjama, todėl puikiai tinka įsivaizduoti. Be to, kai vaikai supranta, kaip skirtingi veiksmai sukelia skirtingus rezultatus, jie iš tikrųjų mokosi apie priežastį ir pasekmę net nesuprato. Geriausia dalis? Nėra jokio spaudimo, nes klaidos yra žaidimo dalis.

Skatinti pasakoti istorijas ir žaisti vaidmenis naudojant spalvingas jutimo skystas plyteles

Plokštės tampa mažais pasauliu, kur vaikai paleido savo vaizduotę. Žaisdami su šiais spalvingais kūriniais vaikai pradeda matyti raštus kaip daugiau nei formas ant lentelės. Raudonas kelias gali būti upė, tekanti per kalnus, arba net kelias, vedantis į kažkur slaptą karalystę. Istorijų sukūrimas aplink šiuos modelius padeda kartu ugdyti kalbinius gebėjimus ir smegenų galią. Žaidžiant vaidmenis, vaikai supranta, kaip jaučiasi kiti, todėl tampa geresniais draugais. Įdomu tai, kad tyrimai rodo, kad kai vaikai praktiškai dirba su statybiniais blokais ar plokštėmis, jie prisimena apie 43 proc. geriau nei jei tiesiog sėdėtų ir pasyviai klausytųsi, kaip rodo 2023 m. atliktas Ponemon tyrimas.

Teigiama: bendradarbstis su meno ir žaidimo būdais klasėje, naudojant jutimo sienų plyteles

Darbo grupės darbui buvo pritaikytos spalvingos skystosios jutimo plytelės, todėl buvo geriau dirbti kartu ir dalintis idėjomis. Mokytojai pastebėjo, kad vaikai, kuriems sunku išreikšti žodį, pradėjo bendrauti kartu, kuriant plyteles. Dėl sklandumo, nesprendžiančio mediumo pobūdžio sumažėjo veiklos nerimas, o kūrybiškumas klestėjo organiškai.

Emocinio reglamentavimo ir integracinio mokymosi palaikymas

Spalvingi jutimo skysčių plytelės - raminančios atminties priemonės per daug stimuliuotiems vaikams

Šie spalvingos jutimo plytelės tampa labai populiarios tarp vaikų, kurie per daug stimuliuoja. Juose kombinuojamas vaizdinis spalvų judėjimo patrauklumas ir švelnus spaudimas, kai liečiamas. Mokytojai taip pat pastebėjo kažką įdomaus. Remiantis kai kuriais 2023 m. atliktais tyrimais iš SEL Toolkit projekto, vaikai iš tikrųjų atsigauna nuo emocinės negalavimo apie 62% greičiau, kai jie naudoja šias plyteles, o ne tiesiog reguliariai atlieka kvėpavimo pratimus. Tai, kas daro juos ypatingais, yra jų kompaktiškas dizainas, kuris nesukuria netvarkos. Vaikai gali laisvai su jais žaisti, nerimaudami dėl valymo. Taip pat atrodo, kad skysčio judėjimas viduje sutampa su lėtesniu kvėpavimo ritmu, kuris padeda vaikams natūraliai nusileisti.

Autistinių ir neurologinių vaikų emocijų reglamentavimo stiprinimas taikiniais žaidimais

Tyrimai rodo, kad neurodivergenti vaikai geriau atpažįsta ir išreiškia savo jausmus, kai žaidžia su spalvingomis jutimo skystomis plytelėmis maždaug aštuonias savaites iš eilės (Mills ir kiti tai nustatė 2022 m.). Kai mažos rankos spausdina plyteles ir mato tas gražias spalvas, kurios spinduliauja, tai padeda formuoti svarbius emocinį reguliavimą liečiančius kelius jų smegenyse. Smegenys stipriai sieja tai, ką jie jaučia per liejimą, su bendrais emocijų apdorojimais. Daugelis profesinių terapijų specialistų dabar jungia šias plokštes su vaizduotomis emocijų diagramomis. Tėvai taip pat pastebėjo, kad pasikeitė - beveik 8 iš 10 vaikų sako, kad sunkiais momentais, pavyzdžiui, kai jie eina į mokyklą ar atsipalaiduoja prieš miegą, jų vaikai mažiau pasipiktinama.

Veiksmingų mokymosi aplinkų su jutimo tyrinėjimų stotis kūrimas

Įterpti spalvingas jutimo skysčių plyteles į interaktyvias žaidimų sales ir klases

Jutiklinės skystosios plytelės yra įvairių ryškių spalvų ir visiškai keičia vaikų patirtį mokymosi aplinkoje. Kai mažos rankos spausdina ant plytelių arba perkeliasi skystį, tai padeda tobulinti erdvinį supratimą ir skatinti klasės draugų bendradarbiavimą. Remiantis pernai atliktu Melburno universiteto tyrimu, klasėse, kuriose buvo įrengtos šios interaktyvios plytelės, per tuos nestruktūrizuotus laikus žaidė dvigubai daugiau vaikų. Mokytojams patinka, kaip lengva jas įdėti į skirtingas vietas per visą mokyklą. Jie tinka patogioms skaitymo vietoms, mokslo veiklos zonoms, net ypatingiems ramiems kampeliams, kur vaikai gali atsipalaiduoti. Reguliuojamos laikiklės leidžia jaunesniems vaikams pasiekti taip pat lengvai kaip ir vyresniems pradiniai mokiniai. Daug mokyklų pradėjo derinti šias plyteles su nešiojamomis juostelėmis, leidžiant mokytojams greitai sukurti spontaniškus meno projektus, kai tik atsiranda įkvėpimo. Visa sistema sukuria mokymosi erdves, kurios iš tikrųjų auga ir keičiasi kartu su tuo, kas studentai domina bet kuriuo metu.

Maksimalias dalyvavimo įvairios jautrumo patirties Montessori ir Reggio Emilia aplinkoje

Spalvotos jutimo skystosios plytelės puikiai tinka Montessori ir Reggio Emilia programoms, kai kalbama apie tai, kaip leisti vaikams mokytis patys ir bendrauti su aplinka. Šios plytelės reaguoja į liejimą keičiant modelius priklausomai nuo to, kiek spaudimo yra taikomas ir kur kažkas per jas juda rankas. Vaikai mėgsta išsiaiškinti, kas vyksta toliau, tai padeda jiems išbandyti idėjas ir natūraliai suprasti priežastinių ryšių. Kai kurie mokytojai, dirbantys su Reggio įkvėptomis klasėmis, pastebėjo, kad maždaug pusė vaikų yra susitraukę, kai jie naudoja interaktyvias plyteles vietoj įprastų senų jutimo lentynų, kaip rodo 2023 m. ankstyvosios vaikų inovacijų ataskaita. Kai mokytojai sukuria sukimosi stotis, kuriose plytelės sumaišomos su smėliu ar įvairių rūšių medinėmis tekstūromis, vaikai tobulina mąstymo įgūdžius, nes jie vienu metu įsitraukia į daugelį pojūčių. Tyrimai rodo, kad toks daugiasensinis patyrimas vaidina svarbų vaidmenį kuriant šias svarbias vykdomosios funkcijos jauname smegenyse. Be to, šis metodas iš tiesų atneša į gyvenimą Montessori idėją, kad mūsų rankos yra galingi mokymosi įrankiai, ir kartu sukuria žaidimo sritis, kurios gali prisitaikyti prie skirtingų poreikių ir gebėjimų.

Žaislų, kurių siena yra jautri, poveikio švietimui ir vystymuisi matavimas

Tyrimai nuolat rodo, kaip naudingos tas spalvingos jutimo skystosios plytelės gali būti vaikų vystymuisi. Vienas ilgalaikis tyrimų projektas stebėjo ikimokyklinius vaikus, kurie reguliariai žaidė su šiomis jutimo sienų žaislais. Po tik šešių mėnesių tyrėjai pastebėjo, kad jų judėjimo koordinavimo įgūdžiai pagerėjo apie 40 procentų. Atrodo, kad pagerėjo, kai buvo geriau koordinuotas rankos ir akių judėjimas, taip pat daugiau pratęsta judėti abiejų kūno pusių. Tokie atradimai gauti iš Nacionalinio sveikatos instituto (NIH) paskelbto tyrimo, kurio numeris PMC9340127.

Tėvai ir mokytojai praneša apie platesnį vystymosi pagerėjimą:

• Gerai užfiksuota dėmesys : Mokytojai pastebėjo, kad 78% mokinių, naudodamiesi jutimo plokštelėmis kaip reguliavimo priemonėmis, mokyklose reaguoja mažiau į perkelimus.
• Elgsenos pokyčiai : 62% tėvų pastebėjo, kad perėjimo metu namuose, kai jie užsiima panašiomis taktilinėmis veiklomis, sumažėja nerimas.

Šie rezultatai patvirtina, kad jutimo sienos yra skaliuojami mokymosi aplinkos įrankiai, palaikantys motorinį, kognityvinį ir emocinį vystymąsi struktūrizuotos jutimo tyrinėjimo būdu.

Ilginiai duomenys: 40% geresnė motoriška koordinacija vaikams, naudojantiems jutimo plyteles

Dinaminės tekstūros ir spalvų pokyčiai jutimo skystųjų plytelių aktyviai veikia propriocepcines ir vestibularines sistemas. Klinikiniai stebėjimai tai sieja su greitesniu pasiekimu tokių užduočių, kaip drabužių užplakimas ar žirklių naudojimas, etapu, ypač reikšmingomis naudomis neurologinių įvairovės mokiniams.

Mokytojo ir tėvų atsiliepimai apie geresnį dėmesį, elgesį ir dalyvavimą

Mokytojai pabrėžia, kad jutimo plytelės padeda sukurti pritaikomas mokymosi vietas. Vienas vaikų darželio mokytojas pažymėjo: "Mokiniai patys pasirenka jutimo pertraukas ir grįžta prie grupės veiklos su atnaujinta koncentracija". Tėvų apklausos tai patvirtina, 85% patvirtina, kad namuose veikiantis jutimo žaidimas sustiprina mokykloje išmoktas reguliavimo strategijas.